«Leí los artículos críticos al borrador del proyecto del Gobierno de ´ley de libertad educativa´. Decepcionante. Todos fallan por lo mismo: no responden dos preguntas elementales. ¿Qué influencia tiene la legislación vigente en el colapso educativo argentino? ¿Cómo condiciona esa legislación cualquier intento de mejora?». De esta manera se expresó el docente y exministro del área en el distrito porteño, Mariano Narodowski.
«Ese vacío no es ingenuo porque obliga a ver el proyecto como extravagancia, ideologismo o embate privatizador y no como una respuesta al deterioro educativo acumulado durante décadas», afirmó.
Tras varias consideraciones – la nota se puede leer en el link: https://www.clarin.com/opinion/ley-libertad-educativa-problema-insistir-fracaso_0_SUgf5toho9.html – Narodowski señaló que «lo decisivo» de la cuestión es que «si no hay un cambio en el formato político y si las escuelas estatales siguen atrapadas en la misma estructura que fracasó durante tres décadas, el colapso de la educación se profundizará».
Humanidad 
0 comments on “El gobierno nacional «opera como un ministerio sin escuelas», alertó Narodowski”